¡ÚNETE AL I HACKATHON NACIONAL SOBRE SALUD DIGITAL Y PENSAMIENTO CRÍTICO!
Inteligencia colectiva
Descripción del Proyecto IC
Inteligencia Colectiva Unizar es un proyecto de investigación aplicada orientada a desarrollar un entorno colaborativo de aprendizaje basado en el constructo de Inteligencia Colectiva. De naturaleza interdisciplinar, está liderado por investigadores del Instituto de Biocomputación y Física de Sistemas Complejos (https://bifi.es/es/) y del Grupo de Investigación Educaviva. Educación y Procesos Psicológicos de la Facultad de Educación de Zaragoza (https://educaviva.unizar.es/).
El proyecto tiene como soporte la Plataforma Collective Learning (https://ic.kampal.com/) , desarrollada por Investigadores del BIFI (https://bifi.es/es/ y por la empresa Kampal (https://www.kampal.com/).
A través de esta plataforma, los centros educativos pueden participar en proyectos basados en la metodología de casos con las que el estudiantado puede desarrollar competencias socioemocionales para los entornos virtuales.
Kampal Data Solutions
Spin-off de la Universidad de Zaragoza, concretamente del Instituto de Investigación de Biocomputación y Física de sistemas complejos. Empresa basada en la investigación y la innovación.
Instituto Universitario de Investigación y Física de Sistemas Complejos
Centro de investigación dedicado al estudio de los sistemas complejos desde una perspectiva multidisciplinar. Universidad de Zaragoza
EducaViva
Educación y procesos psicológicos
Grupo de referencia financiado por el Gobierno de Aragón (S57_20R; S57_17R)
Universidad de Zaragoza
PROYECTOS
CONVIVEN-CI-IA. APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES PARA LA CIBERCONVIVENCIA A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) + INTELIGENCIA COLECTIVA (IC) EN CENTROS EDUCATIVOS.
Entidad/es financiadora/s: FUNDACION EDELVIVES+GOBIERNO DE ARAGÓN
Fecha Inicio/fin. 1/09/2024- 31/12/2026
Cuantía total: 101.690,41 €
| Orejudo Hernández, Santos | Facultad de Educación |
| Vázquez Toledo, Sandra | Facultad de Educación |
| Bruscolini, Pierpaolo | Facultad de Ciencias |
| Rivero Gracia, Alejandro | Instituto Universitario de Investigación de Biocomputación y Física de Sistemas Complejos (BIFI) |
| Aiger Vallés, Montserrat | Facultad de Educación |
| Salillas Pérez, Elena | Facultad de Ciencias Sociales y Humanas |
| Bautista Alcaine, Pablo | Facultad de Educación |
| Cano de Escoriaza, Jacobo José | Facultad de Educación |
| Casanova López, Oscar | Facultad de Educación |
| Denoni Buján, Magali Yael | Facultad de Educación |
| Lozano Blasco, Raquel | Facultad de Educación |
| Nadal García, Iciar | Facultad de Educación |
| Val Blasco, Sonia Belén | Escuela Universitaria de Ingeniería y Arquitectura |
¿QUÉ HACEN Y DEBERÍAN HACER LOS CENTROS EDUCATIVOS QUE CUIDAN? RETOS DEL CUIDADO EDUCATIVO INTEGRAL EN ESPAÑA: CONSTRUCCIÓN DESDE LA INTELIGENCIA COLECTIVA
Entidad/es financiadora/s: Cátedra Fundación Edelvives del cuidado educativo integral
Fecha Inicio/fin. 21/12/2023-21/12/2024
Cuantía total: 5000 €
| SandraVázquez Toledo | Facultad de Educación |
| Santos Orejudo Hernández | Facultad de Educación |
| Alfonso Tarancón Lafita | Facultad de Educación |
| Eva Vicente Sánchez | Facultad de Educación |
| Oscar Casanova López | Facultad de Educación |
| Montserrat Aiger Vallés | Facultad de Educación |
| Magali YaelDenoni Buján | Facultad de Educación |
| Carlos Tarancón Íñiguez | Kampal Data Solutions |
| Javier Fernández Albás | Kampal Data Solutions |
| María TeresaGarcía Egea | Kampal Data Solutions |
| Jacobo JoséCano De Escoriaza | Facultad de Educación |
| Pablo Bautista Alcaine | Facultad de Educación |
| Ana BelénCebollero Salinas | Facultad de Educación |
| Carmen MaríaElboj Saso | Facultad de Educación |
| Tatiana Iñiguez Berrozpe | Facultad de Educación |
TED2021-130302B-C21: TRANSFORMACIÓN DIGITAL Y PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES MEDIANTE LA INTERACCIÓN ON-LINE EN LA PLATAFORMA THINKUB DE INTELIGENCIA COLECTIVA
Entidad/es financiadora/s: AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN
Fecha de inicio-fin: 01/12/2022 – 30/11/2024 Duración: 2 años
Cuantía total: 138.000 €
Financiado por MCIN/ AEI/10.13039/501100011033 y por la “Unión Europea NextGenerationEU/PRTR”.
| Santos Orejudo Hernández | Universidad de Zaragoza |
| Jacobo José Cano De Escoriaza | Universidad de Zaragoza |
| Carmen María Elboj Saso | Universidad de Zaragoza |
| Iciar Nadal García | Universidad de Zaragoza |
| Eva Vicente Sánchez | Universidad de Zaragoza |
| Francesco Marcaletti | Universidad de Zaragoza |
| Oscar Casanova López | Universidad de Zaragoza |
| Rosa María Serrano Pastor | Universidad de Zaragoza |
| Tatiana Iñiguez Berrozpe | Universidad de Zaragoza |
| Luis Del Barrio Aranda | Universidad de Zaragoza |
| Pablo Bautista Alcaine | Universidad de Zaragoza |
| Ana Belén Cebollero Salinas | Universidad de Zaragoza |
| Magali Yael Denoni Buján | Universidad de Zaragoza |
| Raquel Lozano Blasco Raquel | Universidad de Zaragoza |
| Sonia Val Blasco Sonia | Universidad de Zaragoza |
| Pierpaolo Bruscolini | Universidad de Zaragoza |
| Jesús Jerónimo Clemente Gallardo | Universidad de Zaragoza |
| Montserrat Aiger Vallés | Universidad de Zaragoza |
| Jose Tomas Mateos Garcia | Universidad de Lleida |
| José Fidel Molina Luque | Universidad de Lleida |
| Francisca Sanvicén Torné | Universidad de Lleida |
| Joan Joan Tahull Fort | Universidad de Lleida |
APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA COLECTIVA PARA LA PREVENCIÓN DE LA VULNERABILIDAD DE LOS ADOLESCENTES EN LAS REDES SOCIALES: CIBERACOSO, ABUSO Y OTRAS CONDUCTAS DE RIESGO - LMP46_21
Entidad/es financiadora/s: DIPUTACIÓN GENERAL DE ARAGÓN + KAMPAL DATA SOLUTIONS, S.L.
Fecha de inicio-fin: 18/09/2021 – 30/09/2023
Cuantía total: 99.168,52 €
Proyecto financiado por: Programa Operativo FEDER Aragón 2014-2020. Construyendo Europa desde Aragón
| Luis Del Barrio Aranda | Facultad de Educación |
| Jacobo José Cano Escoriaza | Facultad de Educación |
| Oscar Casanova López | Facultad de Educación |
| Ana Belén Cebollero Salinas | Facultad de Educación |
| Carmen María Elboj Saso | Facultad de Educación |
| Tatiana Iñiguez Berrozpe | Facultad de Educación |
| Raquel Lozano Blasco | Facultad de Educación |
| Sonia Belén Val Blasco | Escuela Universitaria de Ingeniería y Arquitectura |
| Eva Vicente Sánchez | Facultad de Educación |
| David Iñiguez Dieste | Instituto de Biocomputación y Física de Sistemas Complejos |
| Alfonso Tarancón Lafita | Instituto de Biocomputación y Física de Sistemas Complejos |
| Montserrat Aiger Vallés | Facultad de Educación |
| Santos Orejudo Hernández | Facultad de Educación |
| Pablo Bautista Alcaine | Facultad de Educación |
| Iciar Nadal García | Facultad de Educación |
| Rosa María Serrano Pastor | Facultad de Educación |
| Alejandro Rivero Gracia | Instituto de Biocomputación y Física de Sistemas Complejos |
| Patricia Pérez Curiel | Facultad de Educación |
INTELIGENCIA COLECTIVA. APLICACIÓN EN ENTORNOS COLABORATIVOS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Entidad/es financiadora/s: Cátedra United States Foreign Trade Institute de Inteligencia Avanzada
Fecha de inicio/Fin: 15/11/2018-30/09/2020
Cuantía total: 16.700 €
| Santos Orejudo Hernández | Facultad de Educación |
| Jesus Clemente Gallardo | Instituto de Biocomputación y Física de Sistemas Complejos |
| Jacobo José Cano Escoriaza | Facultad de Educación |
| Ana Belén Cebollero Salinas | Facultad de Educación |
| Raquel Lozano Blasco | Facultad de Educación |
| Pablo Bautista Alcaine | Facultad de Educación |
| Alejandro Rivero Gracia | Instituto de Biocomputación y Física de Sistemas Complejos |
| Alfonso Tarancón Lafita | Instituto de Biocomputación y Física de Sistemas Complejos |
| Francisco Sanz García | Ibercivis |
